Teatr Pinokio w Łodzi

Budynek

Nazwa budynku: Teatr Pinokio w Łodzi
Miejscowość: Łódź
Adres: ul., Henryka Sienkiewicza 75/77
Dojazd: Z Portu Lotniczego im. Władysława Reymonta: autobusem numer 65A/65B do przystanku Włókniarzy-Dw. Łódź Kaliska, a następnie tramwajem numer 8 do przystanku Piłsudskiego-Sienkiewicza. Z Dworca Łódź Fabryczna: autobusem numer 57 do przystanku Sienkiewicza-Roosvelta.

Dostępność architektoniczna

Miejsca parkingowe

Czy na terenie obiektu lub w jego okolicy znajdują się miejsca parkingowe? Tak
Czy korzystanie z parkingu jest odpłatne? Częściowo (np. płatny parking obiektu, bezpłatne miejsca publiczne)
Czy zapewniono miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnością? (na terenie obiektu lub w strefie publicznej): Tak

Wejście

Położenie wejścia dostępnego dla osób poruszających się na wózku: Wejście główne
Czy wejście jest wolne od barier poziomych i pionowych? Przestrzeń przed Teatrem Pinokio w Łodzi jest pozbawiona nierówności. Wejście do Teatru znajduje się na końcu prawej ściany budynku, około 50 metrów od szlabanu wjazdowego. Szklane, ciężkie drzwi trzeba otworzyć ciągnąc. Przed drzwami stoi "potykacz", wskazujący gdzie dokładnie jest wejście. W budynku nie ma żadnych progów powyżej 2 cm. Na środku Foyer znajduje się sześć metalowych, czarnych filarów oraz kanapy z pufami. Na lewej ścianie znajdują się w kolejności najbliżej od wejścia: portiernia, kasa, drzwi na korytarz z toaletami, szatnia. Na prawej ścianie znajdują się dwa wejścia na Dużą Scenę.
W jaki sposób można dostać się do wejścia? Z poziomu chodnika
W jaki sposób osoba poruszająca się na wózku / osoba starsza może dostać się do budynku? Samodzielnie, Przy pomocy pracownika obiektu, Przy pomocy własnego asystenta
Z jakich rozwiązań mogą skorzystać osoby ze szczególnymi potrzebami chcące wejść do budynku, na przykład poręcze przy schodach, dostępne przyciski w windzie, drzwi otwierane bez użycia znacznej siły? Wejście z poziomu chodzinka, bez progów. Otworzenie drzwi wymaga znacznej siły, jednak pracownicy Teatru służą pomocą.
Jaka jest szerokość drzwi wejściowych w cm? 120 centymetrów
Czy drzwi są czytelnie oznaczone, na przykład w sytuacji, gdy zostały wykonane w przynajmniej 75 procent powierzchni z przezroczystego materiału? nie
Czy drzwi mają pasy ostrzegawcze w kontrastowych kolorach, naklejone na co najmniej dwóch poziomach? Nie
Czy drzwi do pomieszczeń mają czytelne oznaczenia, z zachowaniem odpowiedniego kontrastu kolorystycznego? Nie

Przestrzeń

Kasa

Czy kasa położona jest w miejscu dostępnym dla osób poruszających się na wózku? Tak
Czy przynajmniej jedno stanowisko w kasie jest dostępne dla osób poruszających się na wózkach? Tak

Toalety i pokoje rodzica z dzieckiem

Czy zapewniono toaletę w pobliżu miejsca wydarzenia? Tak
Podaj odległość toalety od miejsca wydarzenia. 20-25 metrów
Czy zapewniono toaletę dla osób z niepełnosprawnością? Tak
Opisz trudności. Otworzenie drzwi wymaga znacznej siły.
Podaj odległość toalety od miejsca wydarzenia. 20-25 metrów
Czy zapewniono komfortkę? Tak
Opisz trudność i podaj wysokość komfortki. Otworzenie drzwi wymaga znacznej siły. Komfortka znajduje się na wysokości 90 cm.
Czy zapewniono pokój rodzica z dzieckiem? Tak
Czy zapewniono przewijak? Tak
Podaj na jakiej wysokości jest przewijak. 90 centymetrów

Pokój wyciszenia

Czy zapewniono pokój wyciszenia? Tak
Opisz gdzie znajduje się pokój wyciszenia i co w nim jest. Pokój Spokój znajduje się na pierwszym piętrze, na które można dostać się zarówno schodami, jak i windą. Każdy jego element został zaprojektowany przez grupę dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu. Znajdują się w nim: kanapa z odczepianymi elementami sensorycznymi, łóżko z kolorowymi kocami i poduszkami, dwie duże pufy, szafka z przyborami plastycznymi i książkami, słuchawki wygłuszające, głośnik, niewielki stolik na kółkach oraz miękkie dywany. Jedną ze ścian udekorowano tapetą z wizerunkiem morza. Przykręcono do niej drewniany pojemnik, który wypełniono piaskiem i muszelkami.

Miejsca odpoczynku

Czy zapewniono miejsca siedzące? Tak
Opisz jakie masz krzesła, ławki, czy są z podłokietnikami? W Pokoju Spokoju miejsca do siedzenia to dwuosobowa kanapa (z podłokietnikami), niskie łóżko z drewnianą nadbudową w kształcie tipi oraz dwie duże pufy ze skóry ekologicznej. Na Foyer znajdują się 2-metrowe kanapy i jednoosobowe pufy bez podłokietników. Przed wejściem umieszczonym jest kilka ławek bez oparcia i podłokietników.

Dostęp do pomieszczeń

Czy w obiekcie jest zapewniony dostęp dla osób poruszających się na wózku do wszystkich pomieszczeń (z wyłączeniem technicznych)? Tak
Napisz, do których pomieszczeń zapewniono wejście osobom poruszającym się na wózkach, a do których takiego wejścia nie udało się zapewnić. Osoby poruszające się na wózkach mają dostęp do tych samych pomieszczeń Teatru, co osoby, które nie korzystają z wózków: Dużej i Małej Sceny oraz widowni, zascenia, a także pracowni teatralnych, sal warsztatowych i Pokoju Spokoju. Naturalnie Foyer Teatru oraz przyległe toalety także są miejscami dostępnymi.

Sale

Czy w pomieszczeniu, w którym odbywa się wydarzenie, zapewniono wolne od barier przestrzenie komunikacyjne poziome i pionowe? Tak
Opisz dokładnie bariery, które utrudniają poruszanie się w pomieszczeniu, w którym odbywa się wydarzenie, na przykład zbyt wąskie korytarze, przejścia). Na widownię Dużej Sceny prowadzi dość wąskie wejście, jednak osoby z alternatywną motoryką nie mają problemów z przemieszczaniem się nim.
Wskaż rozwiązania dostępności istniejące w danej przestrzeni, na przykład poręcze, oznaczone krawędzie schodów, antypoślizgowa podłoga. - poręcze oraz systemy wzywania pomocy w toalecie dla osób z niepełnosprawnościami, - poręcze w windach, - poręcze przy schodach oraz ich oznaczenia dla osób z niepełnosprawnością wzroku.
Czy, jeśli wydarzenie odbywa się na wyższej kondygnacji, zapewniono windę/inne urządzenie? Nie dotyczy

Akustyka

Czy w pomieszczeniu, w którym odbywa się wydarzenie, są pogłos lub echo? Nie

Oświetlenie

Czy przestrzeń w budynku, na przykład schody, jest odpowiednio oświetlona, to jest zgodnie z normą PN-EN 12464-1:2012? Tak
Czy światło we wnętrzu budynku może oślepiać uczestników wydarzeń lub powodować olśnienia? Nie
Czy wewnątrz budynku zastosowano jedno z rozwiązań: światło rozproszone, odpowiednie osłony źródeł światła, światło skierowane tak, by nie świecić prosto w oczy uczestników? Tak
Czy źródła światła na wystawie powodują odblask lub refleksy? Nie dotyczy

Kontrast

Czy wewnątrz budynku zapewniono kontrast kolorystyczny ścian, podłogi i drzwi? Nie

Warunki sensoryczne

Czy przestrzeń, w której odbywa się wydarzenie jest przyjazne sensorycznie? Tak
Opisz ewentualne utrudnienia, na przykład hałas, dużo ludzi, intensywne zapachy, mocne lub oślepiające światła, niespodziewane dźwięki. Specyfika miejsca, jakim jest teatr, zakłada możliwość występowania hałasu w postaci głośnej muzyki oraz intensywnego światła reflektorów. Podczas wydarzeń w teatralnych przestrzeniach znajduje się także dużo ludzi - widzów w różnym wieku.

Informacja o rozkładzie pomieszczeń

Jaki rodzaj informacji dotykowej dotyczącej przestrzeni zapewniono w budynku? Brak informacji dotykowych
Napisz, gdzie znajdują się punkty z informacją dotykową i jak do nich dojść. -
Jaki rodzaj informacji dźwiękowej dotyczącej przestrzeni zapewniono w budynku? Informacje przekazywane przez pracownika w pobliżu wejścia (np. na recepcji, w punkcie informacyjnym)
Napisz, gdzie znajdują się punkty z informacją dźwiękową i jak do nich dojść. Po lewej stronie od drzwi znajduje się portiernia, a kilka kroków dalej kasa oraz szatnia, w której obecne są animatorki sprawujące opiekę nad widownią. Wszyscy obecni pracownicy służą pomocą i mogą udzielić informacji.
Jaki rodzaj informacji wizualnej dotyczącej przestrzeni zapewnono w budynku? Brak informacji
Napisz, gdzie znajdują się punkty z informacją wizualną i jak do nich dojść. -

Wstęp osób z psami asystującymi

Czy osoby poruszające się z psem asystującym mogą wejść na wydarzenie? Tak
Czy obsługa obecna na wydarzeniu wie, gdzie i na jakich zasadach mogą poruszać się osoby z psem asystującym? Tak

Ewakuacja

Czy w budynku obowiązuje szczegółowa procedura ewakuacji, wskazująca w jaki sposób prowadzona jest ewakuacja lub ratowanie osób ze szczególnymi potrzebami przebywających na terenie budynku? Nie
Czy obsługa wydarzenia, osoba odpowiedzialna za ewakuację, zna zasady ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami? Nie
Czy zostanie opracowana procedura ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami uczestniczących w wydarzeniu? Tak
LLink do informacji o ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami. -
Czy w budynku znajduje się dźwiękowy system powiadamiania alarmowego? Tak
Czy w budynku znajduje się świetlny system powiadamiania alarmowego? Tak
Dodatkowe informacje. -

Dostępność Informacyjno-komunikacyjna

Środki wspierające komunikowanie się

Czy Twoja instytucja zapewnia środki wspierające komunikowanie się? Tak - poczta elektroniczna, SMS lub MMS, komunikatory internetowe
Czy w kasie można porozumieć się w języku migowym? Brak tłumacza
Czy w punkcie informacyjnym można porozumieć się w języku migowym? Brak tłumacza
Czy miejsca z tłumaczem języka migowego są oznaczone piktogramem? Nie
Dodatkowe informacje. -

System wspierający słyszenie

Czy kasa jest wyposażona w pętlę indukcyjną? Tak
Jeśli tak, to jaka? pętla stanowiskowa, pętla naszyjna, pętla przenoszna, dookólna
Czy punkt informacyjny jest wyposażony w pętlę indukcyjną? Tak
Czy miejsca z pętlą indukcyjną są oznaczone piktogramem? Tak
Dodatkowe informacje. Pętla stanowiskowa: w kasie oraz szatni Pętla przenośna (walizkowa): w sali warsztatowej oraz w sali prób Pętla naszyjna: 2 sztuki (dedykowane Dużej oraz Małej Scenie) Pętla dookólna: na foyer przed Dużą oraz Małą Sceną, a także na widowniach Dużej oraz Małej Sceny

Informacja o zakresie działalności

Czy na stronie internetowej znajduje się tekst odczytywalny maszynowo z informacją o zakresie działalności Twojej instytucji? Tak
Link do pliku: https://www.teatrpinokio.pl/o-nas/
Czy na stronie internetowej znajduje się plik w polskim języku migowym (PJM), opisujący zakres działalności Twojej instytucji? Nie
Link do pliku: -
Czy na stronie internetowej znajduje się informacja w tekście łatwym do czytania (ETR), opisująca zakres działalności Twojej instytucji? Nie
Link do pliku: -

Komunikacja na wniosek

Czy w Twojej instytucji istnieją procedury zapewnienia komunikacji zgodnej z wnioskiem osoby ze szczególnymi potrzebami, na przykład w alfabecie Braille’a lub z osobą głuchoniewidomą? Nie

Przeszkolony zespół

Czy osoby pracujące na wydarzeniu znają zasady obsługi i komunikacji z osobą z niepełnosprawnością wzroku, słuchu, intelektualną i ruchową? Tak
Napisz jakie osoby ze szczególnymi potrzebami zostaną poprawnie obsłużone w Twojej instytucji. Zespół Teatru odbył następujące szkolenia: Audiodeskrypcje do spektakli Uwrażliwiające obszary dostępności Dostępna promocja i komunikacja Tworzenie tekstów łatwych do czytania i zrozumienia (ETR) Projektowanie uniwersalne działań

Dostępność cyfrowa

Deklaracja dostępności

Link do deklaracji dostępności: https://www.teatrpinokio.pl/wp-content/uploads/2024/03/Deklaracja-dostepnosci-Teatru-Pinokio-w-Lodzi.pdf?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR2libqkVE-96Ph34hXwsCkiMgCMSh_h6piXcAshL-z3v3bfcxXt651aIDQ_aem_7vyjL9nkPAaiNXGp_T6iyg
Czy multimedia są publikowane na stronie www i w mediach społecznościowych Twojej instytucji z audiodeskrypcją i napisami dla niesłyszących? Nie
Czy grafiki są publikowane na stronie www i w mediach społecznościowych Twojej instytucji z tekstem alternatywnym? Tak